下午，各级段教师分组对班本课程用“五步法审议“进行审议。首先，各小组进行一次讨论，对主题来源、儿童前期经验和课程资源的开发和利用集体审议，各小组对本组情况进行汇报。根据汇报情况，大家各抒己见，老师们不仅碰撞出了智慧的火花，也给主题的审议带来了不一样的改变。接着，老师们又对照《评估指南》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》（试行），检查五大领域有没九游体育官网有缺失的、比较单薄的课程内容，环境创设、区域设置、生活活动等方面是否能够达到指南的要求，在主题计划和周计划中再次进行调整。

　　通过活动的开展，老师对课程审议有了更进一步的认识，对儿童核心经验的把握、课程的逻辑脉络和课程资源的有效开发和利用等有了更深入地理解。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”教师们纷纷表示本次的审议活动受益匪浅，在今后的课程实施过程中从儿童视角出发，踏实钻研、勤学深思，积跬步而后至千里。（撰稿人：实验幼儿园 徐蓓）