近日，由上海民办高校思政课师资研修基地主办，上海立达学院基础与外语学院承办的“加强语言教学，传递中国声音——二十大精神融入外语教学”课程思政研讨会在线上举行。

　　研讨会由基础与外语学院院长史跃勋主持，基础与外语学院全体教师参加研讨活动。此次研讨分为三个部分：专家主题讲座、混合课程建设经验分享和研讨互动环节。

　　会议伊始，史跃勋院长强调了本次研讨会的目的和意义，使我院教师深刻理解课程思政在日常教学中的重要性和必要性。他强调课程思政已融入了我们教学的方方面面，如课程建设、课堂活动等。

　　上海电力大学外语学院赵德全教授作了精彩的专题讲座。赵教授从“立德树人”、课程思政要“入脑入心”、外语教育与现状等三个方面对外语课程思政的现状与改革进行分析。

　　赵教授强调我们要充分认识到党的二十大精神融入课程与课程思政的重要性，既是高校立德树人根本任务和“为党育人，为国育才”的使命要求，也是思政课程和课程思政与时俱进的需要。教师应该通过课程思政建设帮助学生坚定信心，实现理想信念。他还讲到，二十大报告提出科教兴国，强育的重要性，党之大计的根本是教育，教育关乎民生、关乎国家的发展，再次强调了教育优先。在2035年我国要成为教育强国，这说明对高质量教育的重要性。因此，作为外语教师，如何把二十大精神融入课程思政与课堂教学，是我们需要思考的问题。在课堂教学方案的设计到教学案例的实施，既要坚持“学、融、通、达”、“溶盐于汤”，又要自然而然，润物无声。上好外语课，讲好中国故事，传递中国声音。

　　商务英语教研室主任刘念老师就上海市民办高校混合式线上线下课程建设项目：《英语漫谈中国故事》的课程思政设计进行了交流分享，得到了赵德全教授的高度认可，并就细节问题提出宝贵意见。

　　通过聆听赵教授的讲座，我院教师都表示受益匪浅，在最后的互动环节，刘甲元和郭俊玲老师也积极与赵教授交流分享，并就“在课程思政的横向维度中的评价环节，该如何评价作为隐性教学目标的素质”和“教学环境生态系统不仅为课程思政实施保驾护航，同时也是检验思政教育成效的第一场所”等问题，与赵教授进行了深入探讨。

　　本次研讨会取得了圆满成功。相信通过类似的交流研讨学习，我校教师对高校课程思政有了更加深入的了解和认识。在今后的外语教学中，我校教师将认真贯彻党的二十大精神，认真做好高校课程思政改革，努力提高我校的教学水平。

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