大河网讯 由《我的幼儿园》精品课程组联合中国阅读学会经典阅读中心和全国儿童教育优创智库，于5月20日在河南杞县弘立教育集团举行了《我的幼儿园》精品课程首批试点启动暨提高学前教育质量研讨会。

　　会上，来自北京的《我的幼儿园》精品课程专家组成员李如意和刘立峰分别介绍了《我的幼儿园》课程的的背景。本课程是根据我国《幼儿园教育指导纲要》规定的“健康、语言、社会、科学、艺术”五个领域进行教学的要求为基本，以儿童成长规律为参照；以好习性养成为核心；以思维科学培养为突破，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

　　为便于课程的有效使用，课程以一周为一单元，每个单元均将“五大领域”的内容汇合编创，由线性课程改为网状课，将知识点、技能点、素养点三者完美融汇贯通，弥补了教学过程中五大领域知识人为分割的课程实践缺陷，简化了老师“创课”的程序，解决了教师备课负担。

　　此课程在编创过程中，得到了中科院、北师大、清华、华中师儿童教育机构和专家的支持，其中心理学和好习性内容由中科院儿童心理所研究员张梅玲教授指导。仅好习性课程分级读物未来将达到100册左右。

　　未来几年内，取得示范基地的幼儿教育机构，均可以获得《我的幼儿园》精品课程的全程跟踪指导。

　　会上，来自北京的幼儿教育专家，以《我的幼儿园》精选的精品课程为载体，同与会的弘立实验幼儿园园长万淑晓、剑桥童德福幼儿园园长陈兰兰、音乐幼儿园园长刘青、光明幼儿园园长李芳芳、地球村幼儿园的园园长王春丽以及各幼儿园的老师，分享了《我的幼儿园》精品课程。并分别介绍了她们在一线从事幼儿教育的富贵经验。

　　会上，弘立教育集团与《我的幼儿园》精品课题组计划联合发起成立本地的幼儿教育联盟，以参会的5家单位为第一批成员园，由《我的幼儿园》精品课程组，定期组织全国幼儿教育机构的专家，协助他们共同打造智慧幼儿教育平台，实现教学内容、人才、培训、交流的共享机制，真正助推一线的幼儿教育事业水平不断提高。

　　会后，《我的幼儿园》精品课程组专家走访和参观了参会幼儿园， 专家们认为，这几个幼儿园在按照教育部大纲对孩子教育的同时，也特别强调对孩子的好习性规则意识的教育，注重为孩子的未来打下根基。跟踪调查表明，从这几个幼儿园出去的读小学的孩子，后劲足、底子厚，学习好、素质强。

　　未来，《我的幼儿园》精品课程组，将在教育内容与专家上，不断加大对一线幼儿园的关注与扶持。（董伦峰）

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