广东省教育厅最新印发《广东省义务教育地方综合课程指导纲要（2023年版）》和《广东省中学生涯规划课程指导纲要（试行）》，明确各地要统筹规划国家课程、地方课程和校本课程的实施，在开齐开足国家课程的基础上，加强地方课程、校本课程教学管理，大力推进教学改革，转变育人方式，把握地方课程建设方向，增强地方课程育人实效，建设有广东特色的义务教育地方课程育人体系。

　　广东省义务教育地方综合课程以学生生活和实践体验为基础、密切连接国家课程、体现广东特色的综合性、实践性、探究性，是省级地方课程，将充分发掘广东地方教育资源特色和优势，打造立足广东、胸怀祖国、有世界意识的地方综合课程体系，构建主题式、项目式学生学习和发展体系，增强学生核心素养和实践能力。广东省义务教育地方综合课程将在义务教育三年级和四到七年级上学期开设，分为新时代文明实践活动、广东岭南文化传承与创新、中国式现代化的广东实践、参与绿美广东行动四大项目主题。

　　《通知》明确，学校要将广东综合课程明确列入课程和教学计划，加强在课时、师资、实施、评价等方面的管理和保障，并专门设置地方和校本课程教研组，统筹本综合课程与劳动、综合实践活动、班团队活动和校本课程实施。

　　广东省中学生涯规划课程是面向中学生开设的省级地方课程，以体验性、实践性学习的活动课程为主，在初高中设置生涯唤醒、自我探索、外部世界探索、生涯决策与管理四个课程模块。九游会j9网站首页初中统一在八年级开设，在地方课程中安排不少于30课时。普通高中建议在校本课程中开设，帮助中学生正确认识自我，客观了解社会，充分发展潜能，科学规划学业和生活，形成正确的理想信念和价值观，为未来的职业和人生发展做好准备。