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小学课程
中华文化融入小学英语课堂教学案例分析
2024-08-15
九游会网址大全近年来,中华优秀传统文化逐渐走进中小学课堂,旨在培养学生对中国传统文化的认识和理解,强化其育人功能。课程作为落实中华优秀传统文化教育的主要途径,应以单元主题意义为核心,结合英语学习活动观开展学习活动,将中华传统文化融入小学英语课堂教学。 2021年1月,教育部印发《中华优秀传统文化进中小学课程教材指...
济南市营市东街小学《京韵童声》获评2022年度山东省小学校本
2024-08-15
近日,由山东省教育科学研究院主办的“2022年度山东省小学校本课程优秀案例评选活动”落下帷幕。经学校申报、区县教育部门遴选推荐、市教育局组织专家对报送的课程材料进行集中评审、评议,济南市营市东街小学《京韵童声》校本课程,凭借着丰厚的文化积淀、扎实的专业涵养,获评2022年度山东省小学校本课程优秀案例,在此活动中,济...
喜报:青岛南仲家洼小学校本课程建设典型案例全国推广
2024-08-15
近日,教育部基础教育课程教材研究所公布了“2022年度校本课程建设典型案例遴选活动结果”,青岛南仲家洼小学的《“弦乐尤尤”尤克里里学校课程》案例榜上有名,作为青岛唯一一所获奖学校,在全国推广! 为促进中小学校深入领会国家课程政策方向与重点,助力校本课程育人质量的提升与发展,教育部课程教材研究所于2021年12月启...
海曙区翰香小学课程案例入选《学校课程新样态
2024-08-15
中国宁波网讯 国庆节前,海曙区翰香小学的师生们特别开心,他们收到了一份特殊的礼物:《翰香小学“创造发明”课程体系的建构与实践》入选由中国教育科学研究院基础教育研究所主编的《学校课程新样态》,成为全国50个案例中的其中一个。 翰香小学的创造发明课程已经有十余年的探索历史,经历了“课程实践”从借鉴到校本、“课程主题”...
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