九游会网址大全什么是理解？它与知道有什么不同？为什么理解是一项重要的教学目标？我们如何知道学生达到了这个目标？在当前课程改革进一步深化、关注学生核心素养培养的情况下，我们怎样才能建设一套严谨、有吸引力的课程体系，关注理解，注重学生的能力提升？　　传统教学设计有两大误区——聚焦活动的教学和聚焦灌输的教学。聚焦活动的教...

　　九游体育官网幼儿身心发展的特点决定了学前教育是以课程论为主，而非教学论。因此，构建高质量的课程，就成了幼儿教师必备的专业能力，同时也是幼儿园提升软实力的必经之路。　　那何谓幼儿园课程呢？如何使幼儿园课程从“有质量”走向“高质量”呢？读懂儿童邀请到华东师范大学教育学部教授周念丽做了《高质量幼儿园课程建构与实施之我见》...

　　都江堰市机关幼儿园园长，中小学一级教师，成都市陶行知研究会理事、成都市高翔名园长工作室成员，都江堰市名园长、都江堰市学前教育先进工作者、都江堰市优秀青年教师、都江堰市德育先进个人。　　三年前，幼儿园抱着试一试的心态将足球引入幼儿户外游戏活动中，令人欣喜的是孩子们很喜欢足球运动，足球成了户外活动的“香饽饽”。更令人欣...

　　杜威是20世纪最具影响力的教育哲学家之一，他的理论不仅对教育实践产生了深远影响，也为现代教育学提供了丰富的理论资源。当我读到《学校与社会·明日之学校》中“儿童与课程”这一章时，让我印象最深刻、最感兴趣的，是他提出的“教材心理化”这一概念。这为我们的教学实践提供了极具价值的思考路径，促使有效的学习体验发生。　　何为“...